慶應義塾大学自然科学研究教育センター
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視覚のみならず皮膚感覚,前庭感覚など身体全体と環境との関係を「事象」知覚の枠組みから検討する。関係の知覚,生物らしさ,ベクションなど運動知覚を中心に扱う。
プロジェクト内容については,当該年度の活動報告書をご覧ください.
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