慶應義塾大学自然科学研究教育センター
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本研究では、読書行動に関する基礎データを得るとともに、ロービジョン者が効率良く読書を行うための要件について、書体、印字方向、コントラスト極性の観点から検討する。
プロジェクト内容については,当該年度の活動報告書をご覧ください.
本プロジェクトは終了しました
Keio University Hiyoshi Campus